L'insegnamento mira a fornire agli studenti una solida base teorica e pratica sui principi dell'attività motoria preventiva e compensativa, con particolare attenzione alla prescrizione dell'esercizio fisico per diverse popolazioni, sia sane che affette da patologie. I contenuti del corso includono i fondamenti dell'attività motoria, tecniche di valutazione e prescrizione dell'esercizio, analisi posturale e programmazione degli interventi, con un focus sulla prevenzione delle malattie croniche e sull'applicazione dell'attività motoria compensativa. Gli scopi fondamentali del corso sono fornire strumenti operativi per operare con competenza in ambiti preventivi e compensativi, tenendo conto delle differenze individuali e dei contesti applicativi. Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado di comprendere le principali problematiche legate alla salute motoria e le strategie di intervento per migliorare la qualità della vita attraverso l'esercizio fisico. Essi acquisiranno competenze nella selezione e nell'implementazione di esercizi adeguati per preventivi e compensativi, sviluppando un'autonomia di giudizio per adattare gli interventi alle esigenze individuali. Inoltre, gli studenti dovranno dimostrare abilità comunicative efficaci, utilizzando una terminologia appropriata e sapendo esporre l'importanza dell'attività motoria in contesti preventivi e compensativi. Infine, il corso promuoverà lo sviluppo di capacità di apprendimento autonomo, incoraggiando la consultazione di risorse scientifiche e la partecipazione a corsi di approfondimento per favorire una continua crescita professionale.
The course aims to provide students with a solid theoretical and practical foundation in the principles of preventive and compensatory physical activity, with particular emphasis on exercise prescription for various populations, both healthy and those with pathologies. The course content includes the fundamentals of physical activity, techniques for assessment and exercise prescription, postural analysis, and intervention planning, with a focus on the prevention of chronic diseases and the application of compensatory physical activity. The fundamental goals of the course are to provide students with the operational tools needed to work competently in preventive and compensatory settings, taking into account individual differences and application contexts.
By the end of the course, students should be able to understand the main issues related to health and the intervention strategies to improve quality of life through physical exercise. They will acquire skills in selecting and implementing appropriate exercises for preventive and compensatory purposes, developing the autonomy to adapt interventions to individual needs. Additionally, students will need to demonstrate effective communication skills, using appropriate terminology and being able to explain the importance of physical activity in preventive and compensatory contexts. Finally, the course will promote the development of autonomous learning abilities, encouraging the consultation of scientific resources and participation in advanced courses to support ongoing professional growth.
- Teacher: Andrea Fusco